6. Jahrgang

In unserer diesjährigen Projektwoche begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine spannende Entdeckungsreise in die Welt von Erich Kästner, einem Autor, dessen Geschichten seit Generationen Kinder und Jugendliche faszinieren. Kästners Werke sind zeitlos: Ob „Emil und die Detektive“, „Pünktchen und Anton“ oder „Das fliegende Klassenzimmer“ – seine Figuren sprühen vor Mut, Humor und Abenteuerlust. Schon beim Lesen oder Anschauen der Filme merken die Kinder, wie lebendig diese Geschichten auch heute noch sind und wie leicht sie sich mit den Protagonisten identifizieren können

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Doch das Projekt geht weit über die spannenden Abenteuer hinaus. Wir beschäftigen uns intensiv mit Kästners Leben, das ebenso lehrreich wie inspirierend ist. Geboren 1899 in Dresden, erlebte er zwei Weltkriege, politische Umbrüche und die Zwänge des Nationalsozialismus. Trotz dieser schwierigen Zeiten blieb Kästner seinen Werten treu: Freundschaft, Gerechtigkeit, Mut, Empathie und Menschlichkeit standen für ihn immer im Mittelpunkt. Seine Lebensgeschichte zeigt den Schülerinnen und Schülern, dass man mit Kreativität, Humor und Durchhaltevermögen auch in herausfordernden Situationen seinen eigenen Weg finden kann. Die Kinder erleben Kästner aktiv und kreativ: In der Stationenarbeit entdecken sie spannende Fakten zu seinem Leben, seinen Büchern und den historischen Hintergründen seiner Zeit. Durch das gemeinsame Anschauen von Filmen werden die Geschichten lebendig, sodass die Figuren und ihre Abenteuer unmittelbar erfahrbar werden. Ein besonderer Höhepunkt ist die Gruppenarbeit zum Zeitstrahl „Lebenslauf im Klassenzimmer“, bei der die Schülerinnen und Schüler historische Ereignisse, Kästners Biografie und literarische Werke miteinander verbinden. Dabei lernen sie nicht nur Fakten, sondern setzen sich spielerisch mit Geschichte, Gesellschaft und Literatur auseinander. Das Projekt orientiert sich am Thüringer Lehrplan für das Fach Deutsch und fördert gleichzeitig fächerübergreifendes Lernen: Geschichte, Sozialkunde und Kunst fließen ein, sodass die Kinder historische Zusammenhänge verstehen, gesellschaftliche Werte reflektieren und ihre Kreativität ausleben können. Durch die gemeinsame Arbeit an Projekten und Diskussionen wird auch soziales und emotionales Lernen unterstützt: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Teamfähigkeit, Empathie, Kommunikationsstärke und Verantwortungsbewusstsein. So wird Lernen zu einem Erlebnis, das weit über das bloße Lesen von Texten hinausgeht.

Für die Kinder ist es besonders bereichernd zu erkennen, dass klassische Literatur lebendig, spannend und unmittelbar mit ihrer eigenen Lebenswelt verbunden sein kann. Kästners Geschichten zeigen ihnen, wie wichtig Freundschaft, Mut, Gerechtigkeit und Humor im Alltag sind. Gleichzeitig inspiriert seine Biografie, über eigene Entscheidungen nachzudenken und die Welt kritisch, aber auch positiv zu betrachten.

Unsere Projektwoche macht deutlich: Schule kann ein Ort sein, an dem Lesen, Entdecken, Mitfühlen und Kreativität Hand in Hand gehen. Erich Kästner wird dabei nicht nur gelesen, sondern erlebt – ein Erlebnis, das die Fantasie anregt, die Persönlichkeit stärkt und Lust auf Literatur weckt. Mit diesem Projekt möchten wir unseren Schülerinnen und Schülern zeigen, dass Klassiker wie Kästner auch heute noch relevant, spannend und bereichernd sind und dass Lernen Freude macht, wenn man aktiv entdeckt, gestaltet und sich selbst einbringt.