Für den Unterricht bietet die Erlebniswelt vielfältige pädagogische Anknüpfungspunkte. Die Ausstellung vermittelt grundlegende naturwissenschaftliche und technische Prinzipien wie Energieumwandlung, Druck, Bewegung und Kraftübertragung am Beispiel der Dampflokomotive. Gleichzeitig wird die Entwicklung der Eisenbahn als Motor der Industrialisierung nachvollziehbar und ihre Bedeutung für Wirtschaft, Gesellschaft und Mobilität bis in die Gegenwart verständlich. Dadurch lassen sich Inhalte aus Physik, Technik, Geschichte und Gesellschaftslehre fächerübergreifend erschließen und in einen regionalen Zusammenhang mit Thüringen stellen.
Besonders gewinnbringend für schulisches Lernen ist der handlungsorientierte Ansatz der Ausstellung. Eine begehbare, entlang der Längsachse aufgeschnittene Dampflokomotive ermöglicht es den Lernenden, den inneren Aufbau und die Funktionsweise der Technik räumlich zu erfassen. Interaktive Medienstationen und Mitmachbereiche regen zum eigenständigen Entdecken, Beobachten und Ausprobieren an und fördern so nachhaltiges Verständnis komplexer technischer Zusammenhänge. Historische Fotografien, Dokumente und Zeitzeugenberichte ergänzen die technischen Inhalte durch persönliche Perspektiven und verdeutlichen die Arbeits- und Lebenswelt früherer Generationen von Eisenbahnern.
Für Schulklassen werden altersgerechte Führungen, Workshops und Projekttage angeboten, die gezielt auf Lehrpläne abgestimmt sind und kompetenzorientiertes Lernen außerhalb des Klassenzimmers unterstützen. In Verbindung mit möglichen Einblicken in das benachbarte Dampflokwerk eröffnet sich zudem ein aktueller Bezug zur Berufsorientierung im MINT-Bereich, da Schülerinnen und Schüler traditionelle und moderne technische Berufsbilder kennenlernen können.
Die Dampflok Erlebniswelt Meiningen stellt damit eine wertvolle Ergänzung unseres schulischen Bildungsangebots dar. Sie stärkt das Interesse an Naturwissenschaften und Technik, vermittelt regionale Identität und Industriegeschichte und ermöglicht anschauliches, nachhaltiges Lernen an einem authentischen historischen Ort. Ein Besuch trägt dazu bei, Unterrichtsinhalte lebendig werden zu lassen und Neugier auf technische Zusammenhänge sowie berufliche Perspektiven im technischen Bereich zu wecken.